在如今科技时代的到来,编程已经被称为第三门语言。在不久的将来,人工智能将覆盖我们的生活,童程童美少儿编程培训就是为现在的孩子打好编程基础的,所以学编程从娃娃抓起!下面小编与大家一起来了解童程童美少儿编程培训班的特色。
编程对孩子的未来有着重要的意义
孩子学习编程能帮助培养和孩子的逻辑思维能力以及解决问题的能力。要知道计算机编程中会涉及到很多的问题,我们需要去解决去分析,更重要的是我们需要将这些问题分解成几个小问题,然后去选择不同的解决方式来解决这些问题。在这个过程中有利于培养学生的解决问题能力以及逻辑思维能力等,拥有编程思维对于学生之后的学习生活都会有很大的帮助。孩子学习编程有利于学生未来的就业和竞争力。
编程学习可以培养孩子专注力,独立思考力,创新创造能力好解决问题的思维能力,还有受挫折接受失败而敢于直前的毅力。
在不断发展的信息时代,编程是较基础的语言,并影响着孩子们的抽象逻辑思维的发展。一般情况下,孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁发展,15岁-18岁多孩子步入是一个重要环节。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物和学习。而学编程是孩子抽象逻辑思维较好的路径。
但是客观一点的讲,绘画、跆拳道、钢琴、舞蹈等等也都有其不同的诸多意义,就连玩耍也有很多培养和教育意义会使孩子在参与到很多东西。建议,不要片面的放大哪一种学习的特殊“功效”,要相信任何事物都有它存在的意义。
创意启蒙编程 |
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授课对象 |
幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。 |
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课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
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课程详情 |
童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边,探索和发展自己思想的机会。 |
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人工智能编程 |
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授课对象 |
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
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课程目标 |
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 |
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课程详情 |
人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 |
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智能机器人编程 |
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授课对象 |
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
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课程目标 |
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。 |
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课程详情 |
智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。 |
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信息学编程 |
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授课对象 |
4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。 |
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课程目标 |
使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员综合能力,课程中设置全真训练,经验,助学生取得优异名次。 |
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课程详情 |
信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP,出国留学和。 |
简介
童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,少儿编程教育.
儿童人工智能编程教育不仅是儿童的短暂体验,更是帮助人们在人工智能时代前进的动力。随着人工智能时代的到来,编程将成为未来的通用语言和未来的交流工具。以前我们说过,孩子们必须学习英语才能与交流;今天和未来的互联网和人工智能,孩子们必须学习语言才能与计算机、互联网和人工智能进行交流,这就是编程。
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