广西南宁高三全科中心十佳今日更新
适合对象
单科基础知识薄弱、跟不上学校课程进度的学生
需要拔高、培优的学生
高考冲刺、艺考类学生
学习方法单一、效率低、需要独特适合自己的学习方法的学生
高考复读生、借读生
教学目的
改善孩子的学习习惯，提升学习成绩，圆好学校梦
课程简介
高三为复习阶段，把整个高一、高二学习过的内容，采用一轮（基础）、二轮（专题）、三轮（题海）复习节奏的模式，且每一轮复习，之间是相辅相成的。采用1+2，2+3轮复习模式，帮助学生解决高一、高二遗忘的知识点、基础不扎实、偏科现象以及没有好的学习方法，导致低效率学习。同时搭配-的教务团队，根据每一位学员特有的学习习惯、方式，进行-、专业的课后管理，较大化的产生好的学习效应。
授课课时
有专业的课程顾问老师，针对孩子的学习情况以及目标成绩，提供个性化学习规划。
主要学习内容
1.结合高考考点的各科知识点
2.参考全国2券出题模式的试题
3.重点根据学生自身需求选定
高考化学一对一个性化辅导基础课程
课程介绍
适用学员：高三
教学目标
以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，-解剖高考命题规律，帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。
课程大纲
本课程由华英教育-教师全程指导，-覆盖近几年高考化学大纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，-解剖高考命题规律，快速破解高考命题趋势，一对一帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。
学习目标
1.短期内-提高应试能力，掌握各种应试技巧。
2.熟悉高考重点考点及题型，掌握各种题型的解题方法及应对策略。
涉及知识点
专题一 化学计量在实验中的应用
专题二 化学物质及其变化
专题三 金属及其化合物
专题四 非金属及其化合物
专题五 物质结构 元素周期率
专题六 化学反应与能量
专题七 水溶液中的离子平衡
专题八 有机化合物
专题九 化学与自然资源的开发利用
专题十 化学实验基础
专题十一 有机化学基础
专题十二 物质结构与性质
专题十三 化学与技术
1、教师和学生沟通，找出问题所在点 做好课前预习课后及时复习，制订学习计划，合理安排学习时间.
2、掌握公式并熟练运用，多练习，多纠错 熟练记忆公式的应用，推理公式的简单由来，学会举一反三，多做练习，熟能生巧.
3、巩固掌握基础知识的，制定知识的体系认识 加强对物理基础知识的培养，找到学科的知识体系，并学会融会贯通.
4、加强专注度，培养自制力 以时间段为一个目标，以此培养孩子对事物的关注度，增加孩子对学习的良好自制力培养.
