2022国内名气大的少儿专注力不集中训练学校排名

编辑:xuzhou 2022/05/25 19:35

本页面是金色雨林少儿学习能力训练中心为大家整理的关于“2022国内名气大的少儿专注力不集中训练学校排名”的相关信息。现在很多孩子都面临一个问题,那就是注意力不集中.相信很多家长都已经知道了.孩子上课注意力不集中,经常走神,写作业磨蹭,这些都是注意力不集中的表现?那么,哪里有正规机构培养注意力呢?以下资讯希望对家长有所帮助!

金色雨林训练课程

注意力记忆力精品训练

训练简介
金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
训练特色
1.专注孩子注意力和记忆力方面,通过专业训练,增强孩子自信心,提升听课效率
2.学习之前会针对孩子的情况做专业的测评,制定教学方案,实现孩子注意力时间的延长,扩充记忆量
3.结合孩子在日常学习中遇到的困难一项一项突破,提升孩子的视听能力,逐步改善听课质量
训练详情
适合对象:需要提高注意力和记忆力的孩子,在这方面存在不足的学生
教学目的:更加-有质量的提升孩子的注意力、记忆力,改善听课情况
使用教材:金色雨林内部的教学方案和资料
授课方式:小班教学,针对性指导
师资介绍:金色雨林经验丰富的老师团队
授课内容:
1.金色雨林针对影响注意力、记忆力的听/视知觉两大能力,开设听/视知觉能力训练课,通过金色雨林独有的教具与训练体系,针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合,帮助孩子:增强自信心,有效提高听课效率;提高视、听能力,改善听课质量;延长专注力时间,扩展记忆容量。
2.舒尔特方格--范围认可的-注意力训练方法,让孩子在寻找数字的过程中,培养视知觉能力,提高视觉稳定性、辨别力,提高注意力的集中、分配及控制。
3.划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号,并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。
4.倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出,孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度,听觉的记忆,听觉的专注度。


感觉运动统合经典训练

训练简介
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分-圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
训练特色
1.通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性
2.在游戏训练项目中建立孩子的规则感,在运动中培养秩序感与专注力
3.在运动中给孩子有针对性的外界刺激,提升孩子应对外部环境的能力
4.在训练中提升空间感、肌肉、力量和节奏感等身体能力
训练详情
适合对象:存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的:提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材:金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式:小班制教学
师资介绍:金色雨林感统训练组专业师资力量
训练内容:
大滑板:孩子头抬高、双脚并拢,两手张开趴于大滑板之上,从一定坡度的高台上滑下,在滑行的过程中刺激孩子的前庭、本体、触觉,锻炼肌肉能力。
羊角球:孩子双手紧抓球的两角,双眼看前,两脚起跳,借助球的弹力向前,行进中锻炼孩子的肌肉力量、协调性、反应能力,更可以用比赛的形式培养孩子的竞争意识。
大陀螺:双手抓紧陀螺,背挺直,双脚缩进陀螺中,随着身体重心的改变带动陀螺的旋转,在这过程中锻炼孩子的肌肉力量、协调性、前庭觉与反应能力。
金色雨林热门课程
  •  
     
    注意力记忆力精品训练

    需要提升注意力和记忆力的学生 金色雨林注意力记忆力课程,小班教学,专业的师资力量,从听觉和视......

  •  
     
    视觉动作统合经典训练

    精细动作能力一般的学生 金色雨林视觉统合课程,采用333教具训练提升孩子视觉统合能力,改善 ......

  •  
     
    阅读理解能力提升定制

    阅读理解能力不好,想要改善学习 金色雨林阅读理解课程,科学的训练方式,结合学科学习的内容,精准 ......

  •  
     
    数学思维改善精品训练

    数学学科学习不好,需要在数学思 金色雨林数学思维通过多角度培训,帮助学生掌握举一反三的能力,能 ......

  •  
     
    感觉运动统合经典训练

    感统失调的孩子 金色雨林感统运动统合课程,小班制的学习方式,多方面的科学训练......

  •  
     
    体能运动综合提升训练

    运动能力一般,影响学习的学生 金色雨林体能课程,帮助学员通过体能运动能力的提升来提升在学习上 ......

  •  
     
    情商培养精品训练

    想要在情商方面提升的学生 六大训练营,情商和-力的双向提升,帮助学员们提升自身综合素质 ......

  •  
     
    WSSA竞技叠杯训练

    对于竞技叠杯感兴趣学员 金色雨林竞技叠杯课程通过专业师资的指导,提升孩子多项能力,提高 .....

相关小知识

孩子注意力不集中、学习散漫的背后原因是什么
孩子注意力不集中的表现为:让他写字,他一会摸摸笔,一会玩玩橡皮,一会哈欠连天;教他数学或认字,他眼睛东瞄瞄,西看看,写作业的时候总是磨磨蹭蹭,一会喊困了,一会说累了,做事情总是没有耐心,不能用心,不能坚持。注意力是孩子学习的关键能力,而具体是什么原因导致孩子注意力不集中?竞思-为大家进行了分析!
孩子是否注意力不集中,点击注意力在线测评
1、注意力集中时间有限
孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。l岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上,3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟,5岁平均约为6、7分钟。-一二年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。
如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间,孩子就会感觉到累,容易走神。
2、对所做的事不感兴趣
这是孩子注意力不集中的较主要原因。不感兴趣自然不会集中注意力。0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。所以孩子会老想着做别的事情,无法集中注意力,一打开书就犯困,但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。
3、社会性不足
可能你会觉得奇怪,社会性和注意力之间有关系吗?事实证明,孩子的社会性不足就很难在学习上集中注意力,尤其实在上课的时候不能像其他同学那样集中注意力。
社会性从广义上来讲,是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。以学校的上课时间为例,认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。社会性不足的孩子,常常无法接受老师的只是,只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样,即使不喜欢,也要忍耐,集中注意力听老师讲课。有时候,孩子在做自己的事情时,能发挥专注力,但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。3-4岁时孩子会经历一个秩序的敏感期,在这个阶段有意识的遵守孩子的规则,同时告诉孩子社会的很多规则,也能增加其社会性。
4、焦虑
成人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力,孩子也一样,在内心不安或有解决不了的事情时,他们就不能专注于学习。如果家长因为孩子注意力不集中而批评孩子,很可能导致孩子焦虑,每次要学习时,孩子更担心、害怕,注意力更难集中。如果孩子对学习有焦虑,家长就要先帮孩子放下焦虑。
5、精力过于旺盛
孩子体力好,喜欢东跑西颠,会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课,休息的时间除了上厕所,不能出教室,不能嬉戏打闹,更不可能尽情地在教室里跑来跑去。放学回到家,要么上课外补习班,要么做练习题,这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下,孩子旺盛的精力没有办法发泄。要改善这种注意力不集中,就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。
6、与父母关系紧张
很多父母与孩子疏远,常用暴力手段对待孩子,这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理,故意在上课时不集中注意力,这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。
孩子注意力不集中在学龄期的孩子较常见,注意力不集中原因是多方面的,家长要根据以上几种原因,有针对性的提高孩子注意力!

金色雨林优势

教学经验

专业教学经验,严格的师资考核体系,为学员提供有保障的教学服务

测评体系

小班教学,实验检测保障科学性,为学员提供平等的学习机会

效果显著

全智能配课,根据测评结果,通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案” 立

金色雨林师资

  • 林薇

    心理-,金色雨林创始人、董事


  • 罗劲

     心理学研究 中国儿童注意力培训 


  • 陈达德

    儿童感觉动作统合研究 方面具有丰富经验 


  • 高宝月

    感统训练 北京@“三宽家长教育“课题组讲师 

校区环境
  •  
  •  
  •  
金色雨林机构介绍
“金色雨林的测评系统是针对3-12岁儿童研发的,实验结果经过专业解读让您认清孩子优势。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成,在大数据库和科学计算方法的支持下,生成详尽测评报告,定位每一位学生的学习能力状况,成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据,同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
依据测评结果定制课程,弥补能力短板
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据,以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析,制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。在每次学习能力训练之后,系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案,较终达到提升孩子学习能力的目的。
新闻小结

上述是金色雨林少儿学习能力训练中心为家长整理的关于“2022国内名气大的少儿专注力不集中训练学校排名”的相关资讯,想了解训练时间、训练费用、校区环境、师资力量、-测评等,可以拨打页面的联系方式或在线咨询,我们有专业老师为你解答!

本页面由主体*机构用户*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809。
乐学有品

相关阅读