11.主动问候孩子
教育者,应当深刻了解正在成长的人的心灵。主动和每个孩子打招呼的小习惯,让每个孩子获得被重视的感受,从而得他们的尊重。
12.与家长常沟通
家庭是孩子的较好所学校,父母是孩子的较好任教师,家庭的育儿观常有差异,与家长联系和沟通,这是每一个教师都要做好的一项工作。