专业名称：数学教育专业
招生层次：大专+本科 
培养目标：本专业培养热爱教育事业，关爱生，有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学与研究的能力，长于数学与科学等课程教学的专科层次教师。
主要课程：数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。
就业方向：数学教师，数学模型师，数学学科教辅图书编辑及编辑助理，数学研发工程师，数学编辑，数学证券投资模型程序设计，基础软件工程师，通信系统数学建模及理论分析研究员，数学学科编辑，教师。
学校：四川师范是四川省人民举办的全日制综合性省属，是四川省举办师范类本科专业较早、师范类院校中办学历史较为悠久的。学校位于四川省省会——成都市，现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区，校园面积3400余亩。现有全日制本专科学生37000余人，博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员3000余人，其中，具有专业技术职务的教师约1100人，具有博士和硕士学位的教师1800余人。 IT业职员：数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某IT公司工程师说。在一项针对IT 行业230名人士的抽样调查表明，其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。
       商务人员：金融数学家已经是华尔街较抢手的人才。较简单的例子是，保险公司中地位和较高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥、加州伯克利、斯坦福、卡内基·梅隆和纽约等学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
       教师类职业：根据预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量较大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。